sexta-feira, 28 de setembro de 2012

Fórum - Tecnologias em minha escola

Primeira atividade - Fórum

       Na escola em que trabalho, percebo a existência de basicamente duas realidades. Existem professores que fazem uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação (TICs), aplicando-as em sala de aula como ferramentas de apoio didático pedagógico aos conteúdos curriculares. Por outro lado, existem aqueles que não utilizam ou utilizam numa frequência muito pequena, quase insignificante. Nesse último grupo a não utilização está diretamente relacionada ao desconhecimento das TICs. Percebo também que, mesmo diante do desconhecimento, existe uma certa resistência em aprender a operacionalizar as mesmas, especialmente como instrumento de apoio didático pedagógico.   
        Maiores informações tem-se o vídeo sobre chapeuzinho vermelho.
       Na minha concepção, primeiramente é de fundamental importância a conscientização desse grupo de profissionais acerca do papel do uso das tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem. Posteriormente, a realização de cursos de capacitação voltados ao uso dessas ferramentas no trabalho diário com os alunos.
       A utilização das TICs é de fundamental importância na ação educativa em sala de aula. A sua utilização proporciona uma série de vantagens, tais como o trabalho com pesquisa, principalmente na internet, o fato de colocar o aluno com uma ampla gama de informações, colaborando assim para a construção do próprio conhecimento, claro, com a devida e necessária mediação do professor, a riqueza de recursos didáticos pedagógicos (imagens, mapas, representações esquemáticas, mapas conceituais, vídeos, músicas, jornais, publicações periódicas, entre vários outros), recursos esses que vem enriquecer e complementar as concepções teóricas dos assuntos explorados em sala de aula, o acesso a conhecimentos construídos por colegas de outras instituições, entre diversas outras importâncias.
     Por fim, seria importante que os gestores escolares colaborassem na realização de um trabalho de conscientização dos professores acerca da importância do uso das TICs nos processos de ensino e aprendizagem, nas diversas áreas do conhecimento científico, encaminhando-os posteriormente, a cursos de capacitação nessa importante área.

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